KURSY STACJONARNE 690 400 636 | 573 342 004 | 509 332 618
DOFINANSOWANIA 789 261 522 | 694 225 457 | 573 342 004
SZKOLENIA ZAMKNIĘTE I WSPÓŁPRACA 694 225 457

Fizjowidzenie ma na celu jednoczesne wsparcie podstawowych zasobów funkcjonalnych dzieci ze sprzężoną niepełnosprawnością.

Cena regularna: 1 590 zł

Terminy

  • Warszawa 03.10.2026 – 04.10.2026 1 590 zł

Opis

To unikatowe, jedyne w Polsce szkolenie, które łączy olbrzymie doświadczenie kliniczne i wiedzę z zakresu fizjoterapii, tyflopedagogiki, terapii widzenia i pedagogiki przekazaną przez dwóch specjalistów: fizjoterapeutę, nauczyciela Koncepcji Bobath oraz terapeutę widzenia, tyflopedagoga i oligofrenopedagoga.

Fizjowidzenie ma na celu wsparcie podstawowych zasobów funkcjonalnych dzieci ze sprzężoną niepoełnosprawnością.

Jednoczesne wsparcie ma na celu wykorzystanie i wzmocnienie potencjału dziecka niepełnosprawnego. Fizyczne wsparcie posturalne fizjoterapeuty przy dostosowaniach wzrokowych i odpowiedniej prezentacji materiału wzrokowego/dydaktycznego w wykonaniu terapeuty widzenia/rehabilitanta wzroku daje dziecku szanse wykorzystania uszkodzonego wzroku do zabawy i rozwijania potencjału poznawczego.

W terapii wykorzystywane są unikalne opracowane i przygotowane do potrzeb każdego dziecka pomoce odpowiadające jego możliwością wzrokowym.

Uczestnicy otrzymają wiedzę zarówno teoretyczną jak i praktyczną o  tym  jak wspomagać kontrolę posturalną, korzystać z widzenia by funkcjonalnie dziecko odnosiło jak największe sukcesy w aktywności własnej i własnych kompetencjach zarówno ruchowych jak i poznawczych.

Odczują na własnych ciałach jakie wzorce ruchowe i strategie motoryczne prezentuje pacjent ze sprzężonymi niepełno sprawnościami.

Pozyskają wiedzę jak wygląda funkcjonalna ocena widzenia, jakie techniki zastosować, by pacjent jak najefektywniej skorzystał z widzenia, które mu pozostało.

Uczestnicy uzyskają umiejętności na co zwracać uwagę przy badaniu pacjenta pod kątem wzrokowym, funkcjonalnym, motorycznym mimo dużych problemów rozwojowych

Dodatkowe informacje

Po zakończonym kursie uczestnicy będą potrafili:

  • sklasyfikować dziecko przy użyciu skal funkcjonalnych dostępnymi na całym świecie jako uniwersalny język międzynarodowy specjalistów zajmujących się dziećmi z problemami rozwojowymi,
  • ustalać cele funkcjonalne, realne i adekwatne do możliwości dziecka,
  • dobrać materiał do pracy z dzieckiem z uszkodzeniami widzenia a także dobrać pozycje do pracy nad kompetencjami poznawczymi i komunikacyjnymi, tak by odnosić sukces w tym zakresie.

KURSANT OTRZYMUJE:

  • materiały szkoleniowe
  • certyfikat w języku polskim i angielskim

MIEJSCE i GODZINY

Uczestnicy zostaną poinformowani mailowo o dokładnym miejscu i godzinach szkolenia.

Zobacz również inne kursy:

Program

Dzień 1

  1. Warsztat praktyczny, praca na matach, rozwiązywanie problemów klinicznych pacjentów z hipotonią posturalną i zaburzeniami widzenia obuocznymi
  2. Wprowadzenie do fizjowidzenia.
  3. Wstęp do oceny funkcjonalnej.
  4. Warsztat praktyczny, praca na matach, rozwiązywanie problemów klinicznych pacjentów z hipertonia , deficytem przekraczania linii środkowej i mózgowymi zaburzeniami widzenia.
  5. Wstęp do oceny funkcjonalnej.
  6. Ocena funkcji wzrokowych.
  7. Ocena funkcjonalna  (skale i filmy).
  8. Ocena funkcji wzorkowych, testy, badanie, ocena.
  9. Ocena wzorców posturalnych pacjentów oraz możliwości wzorkowych, ustalanie celów terapii.

Dzień 2

  1. INITE, dziecko ze sprzężoną niepełnosprawnością wzrokowo-motoryczną w terapii.
  2. Pozycjonowanie pacjentów ze sprzężonymi niepełnosprawnościami, asymetria oraz aspekt sensoryczny.
  3. Warsztat praktyczny, aspekt terapeutyczny w pracy z dzieckiem ze sprzężoną niepełnosprawnością:
  • techniki wsparcia,
  • pozycjonowania,
  • rozwijania celów terapeutycznych dobranych do możliwości danego dziecka.

20 godz. (2 dni) — cena: 1590 zł

Kursant otrzymuje:

Materiały szkoleniowe

Certyfikat w języku polskim i angielskim

Miejsce i godziny:

Uczestnicy zostaną poinformowani mailowo o dokładnym miejscu i godzinach szkolenia.

Prowadzący

mgr Beata Wasicka

INSTRUKTOR koncepcji NDT BOBATH, fizjoterapeuta

Absolwentka kierunku fizjoterapii Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego, wykładowca akademicki, koordynator i założyciel Centrum Dziecka-Wczesna Interwencja Pediatryczna.  Swoja karierę zawodową rozpoczynała w Ośrodku Wczesnej Interwencji w Gdańsku, gdzie pracowała 12 lat. Od początku swojej pracy podążała w kierunku koncepcji NDT Bobath. Pierwszy swój kurs NDT Bobath ukończyła w 2008/2009 i w kolejn…

Zobacz więcej

mgr Agata Hołubowicz

oligofrenopedagog, tyflopedagog, rehabilitant wzroku, instruktor orientacji przestrzennej

Posiada  wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi niewidomymi, słabo widzącymi z różnymi dodatkowymi niepełnosprawnościami.  Prowadzi terapię dzieci w wieku niemowlęcym, przedszkolnym i szkolnym. Diagnozuje widzenie u dzieci, wspomaga rozwój i funkcje wzrokowe. Prowadzi terapię wzroku u dzieci z niewielkim stopniem niedowidzenia, które ze względu na problemy okomotoryczne, mają trudności szkoln…

Zobacz więcej

Dofinansowania do kursów

Zdobądź wsparcie finansowe i rozwijaj swoje kompetencje taniej. Pomagamy w formalnościach!

Pracownicy / Pracodawcy

Krajowy Fundusz Szkoleniowy

Uzyskaj od 80% do 90% dofinansowania na szkolenia dla siebie i swoich pracowników. Pula środków KFS jest odnawiana co roku.

Sprawdź szczegóły i złóż wniosek

Firmy / Osoby prywatne

Baza Usług Rozwojowych

Zdobądź dofinansowanie na usługi szkoleniowe dla mikro, małych i średnich przedsiębiorstw ze środków Unii Europejskiej.

Sprawdź szczegóły i złóż wniosek

Kurs Fizjowidzenie to jedyne tego typu interdyscyplinarne szkolenie dla terapeutów zajęciowych, fizjoterapeutów, terapeutów widzenia, tyflopedagogów, oligofrenopedagogów i neurologopedów organizowane w Polsce. Program opiera się na bogatym doświadczeniu klinicznym i ogromnej wiedzy instruktorów z zakresu fizjoterapii, tyflopedagogiki, terapii widzenia i pedagogiki.

Terapia widzenia – szkolenie stacjonarne

Fizjowidzenie to unikatowe szkolenie, którego celem jest przybliżenie metod wsparcia podstawowych zasobów funkcjonalnych dzieci ze sprzężoną niepełnosprawnością. Uczestnicy kursu zdobywają wiedzę teoretyczną oraz umiejętności praktyczne, dzięki którym są w stanie wspomagać małych pacjentów w wykorzystaniu ich potencjału ruchowego i poznawczego. Podczas zajęć poruszane są takie zagadnienia, jak ocena funkcjonalna, ocena funkcji wzrokowych oraz ocena wzorców posturalnych. Uczestnicy poznają też techniki wsparcia, pozycjonowania i rozwijania celów terapeutycznych dobranych do możliwości dziecka. W efekcie kurs daje podstawę do samodzielnej oceny pacjenta, planowania i prowadzenia terapii ukierunkowanej na jak największe sukcesy w aktywności i kompetencjach ruchowych oraz poznawczych.

Najwyższej jakości szkolenia dla terapeutów zajęciowych, fizjoterapeutów i innych specjalistów

Dlaczego warto zapisać się na nasz kurs? Terapia widzenia to szkolenie prowadzone przez dwóch specjalistów:

  • mgr Beatę Wasicką, fizjoterapeutkę, instruktorkę Koncepcji Bobath,
  • mgr Agatę Hołubowicz, terapeutkę widzenia, tyflopedagoga i oligofrenopedagoga.

Uczestnicy mogą więc liczyć na ogromną dawkę wiedzy z wielu dziedzin oraz rozwijać umiejętności pod okiem doświadczonych praktyków.

Zachęcamy, by sprawdzić również inne kursy dla fizjoterapeutów z oferty Odnovy. Niezależnie od zainteresowań zawodowych, znajdziesz u nas wiele możliwości rozwoju. Pamiętaj, że możesz starać się o dofinansowanie wszystkich kursów z naszej oferty – udzielamy bezpłatnego wsparcia w tym zakresie.

Animacje Nie
Kontrast Nie
Odstępy tekstu Nie
Wielkość czcionki 0
Reset ustawień
Monde WCAG Helper