Kurs skierowany jest do osób pracujących z dziećmi z najczęstszymi diagnozami, m. in. asymetria, podwyższone lub obniżone napięcie mięśniowe, kręcz szyi, dysplazja bioder, którzy chcą poznać zasady obserwacji i diagnozy, techniki oraz sposoby pracy z uwzględnieniem kompleksowego podejścia do małego pacjenta.
Celem szkolenia jest przygotowanie teoretyczne jak i praktyczne do prowadzenia diagnozy rozwoju dziecka, nauka obserwacji pacjenta oraz przygotowanie uczestników do planowania i prowadzenia pracy terapeutycznej nakierowanej na wspomaganie rozwoju dziecka; poznanie możliwości współpracy specjalistów w zespołach wczesnego wspomagania rozwoju. Uczestnicy nauczą się konstruować indywidualne programy terapeutyczne i stymulować rozwój dzieci z różnego rodzaju zaburzeniami z wykorzystaniem rozmaitych form i metod pracy.
Podczas kursu:
Umiejętności, które zdobędziesz podczas kursu:
Po zakończeniu szkolenia uczestnik:
KURSANT OTRZYMUJE:
MIEJSCE i GODZINY
Uczestnicy zostaną poinformowani mailowo o dokładnym miejscu i godzinach szkolenia.
Zobacz również inne kursy:
Dzień I
Ontogeneza w pierwszym roku życia, prawidłowy rozwój motoryczny w wymiarze ilościowym i jakościowym. (A. Sebastian)
Motoryka spontaniczna 0-3 miesiąc życia (A. Sebastian, A. Strączyńska)
Motoryka spontaniczna 3-6 miesiąc życia (A. Sebastian, A. Strączyńska)
Motoryka spontaniczna 6-8 miesiąc życia. (A. Sebastian, A. Strączyńska)
Motoryka spontaniczna 8-12 miesiąc życia. (A. Sebastian, A. Strączyńska)
Dziecko z zaburzeniami motorycznymi, demonstracja pacjenta, propozycja terapii
(A. Sebastian, A. Strączyńska)
Pediatryczne skale funkcjonalne. Najczęstsze zaburzenia w rozwoju motorycznym 0-12 miesięcy. (A. Strączyńska)
Ocena rozwoju psychoruchowego pacjenta w wieku 0-12 miesięcy – analiza filmu, praca w grupach, dyskusja (A. Sebastian, A. Strączyńska)
Dzień II
Instruktaż pielęgnacyjny – ćwiczenia na lalkach. Stymulacja rozwoju dziecka w wieku 0-12 miesięcy poprzez zabawy ruchowe. (A. Strączyńska)
Dziecko z zaburzeniami motorycznymi, demonstracja pacjenta, propozycja terapii
(A. Sebastian, A. Strączyńska)
Najczęstsze zaburzenia rozwoju motorycznego 0 – 12 miesięcy analiza na przykładzie
(A. Sebastian, A. Strączyńska)
Nosidełka i inne pomoce codziennego użytku stosowane przez rodziców – ich sens oraz ewentualne konsekwencje stosowania (A. Sebastian)
Dzień I
Ontogeneza w pierwszym roku życia, prawidłowy rozwój motoryczny w wymiarze ilościowym i jakościowym. (A. Sebastian)
Motoryka spontaniczna 0-3 miesiąc życia (A. Sebastian, A. Strączyńska)
Motoryka spontaniczna 3-6 miesiąc życia (A. Sebastian, A. Strączyńska)
Motoryka spontaniczna 6-8 miesiąc życia. (A. Sebastian, A. Strączyńska)
Motoryka spontaniczna 8-12 miesiąc życia. (A. Sebastian, A. Strączyńska)
Dziecko z zaburzeniami motorycznymi, demonstracja pacjenta, propozycja terapii
(A. Sebastian, A. Strączyńska)
Pediatryczne skale funkcjonalne. Najczęstsze zaburzenia w rozwoju motorycznym 0-12 miesięcy. (A. Strączyńska)
Ocena rozwoju psychoruchowego pacjenta w wieku 0-12 miesięcy – analiza filmu, praca w grupach, dyskusja (A. Sebastian, A. Strączyńska)
Dzień II
Instruktaż pielęgnacyjny – ćwiczenia na lalkach. Stymulacja rozwoju dziecka w wieku 0-12 miesięcy poprzez zabawy ruchowe. (A. Strączyńska)
Dziecko z zaburzeniami motorycznymi, demonstracja pacjenta, propozycja terapii
(A. Sebastian, A. Strączyńska)
Najczęstsze zaburzenia rozwoju motorycznego 0 – 12 miesięcy analiza na przykładzie
(A. Sebastian, A. Strączyńska)
Nosidełka i inne pomoce codziennego użytku stosowane przez rodziców – ich sens oraz ewentualne konsekwencje stosowania (A. Sebastian)
Kursant otrzymuje:
Materiały szkoleniowe
Certyfikat w języku polskim i angielskim
Miejsce i godziny:
Uczestnicy zostaną poinformowani mailowo o dokładnym miejscu i godzinach szkolenia.
FIZJOTERAPEUTA
Absolwentka Collegium Medicum w Bydgoszczy UMK w Toruniu na kierunku fizjoterapia. Nauczyciel akademicki w Katedrze i Klinice Rehabilitacji Collegium Medicum UMK w Bydgoszczy Stale podnosi swoje kwalifikacje zawodowe uczestnicząc w licznych szkoleniach z zakresu najnowszych metod fizjoterapeutycznych zwracając szczególną uwagę na metodę NDT-Bobath, Ukończyła m.in. kurs NDT – Bobath dla dzieci, wa…
Zobacz więcej
SPECJALISTA FIZJOTERAPII
Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu na kierunku fizjoterapia. Nauczyciel akademicki w Katedrze i Klinice Rehabilitacji Collegium Medicum UMK w Bydgoszczy. Starszy asystent w Klinice Rehabilitacji Szpitala Uniwersyteckiego w Bydgoszczy Na co dzień zajmuję się rehabilitacją dzieci co jest dla niej zarówno przyjemnością jak i wyzwaniem. W swojej praktyce pracowała z dziećmi z bard…
Zobacz więcejZdobądź wsparcie finansowe i rozwijaj swoje kompetencje taniej. Pomagamy w formalnościach!
Pracownicy / Pracodawcy
Uzyskaj od 80% do 90% dofinansowania na szkolenia dla siebie i swoich pracowników. Pula środków KFS jest odnawiana co roku.
Sprawdź szczegóły i złóż wniosek
Firmy / Osoby prywatne
Zdobądź dofinansowanie na usługi szkoleniowe dla mikro, małych i średnich przedsiębiorstw ze środków Unii Europejskiej.
Sprawdź szczegóły i złóż wniosek
NOWOŚĆ
NOWOŚĆ
Metody diagnozy i terapii w fizjoterapii pediatrycznej z elementami wczesnego wspomagania rozwoju dziecka to 2-dniowy kurs odbywający się w trybie stacjonarnym. Zajęcia są prowadzone przez dwóch doświadczonych praktyków metody NDT Bobath oraz Vojty. Podczas szkolenia terapeuci będą omawiać m.in. zagadnienia motoryki spontanicznej i skale funkcjonalne, a także różne propozycje terapii konkretnych przypadków. Nasz kurs pediatryczny opiera się głównie na praktyce – dzięki ćwiczeniom pod okiem profesjonalistów (zarówno na lalkach, jak i z pacjentami) po ukończeniu szkolenia będziesz w stanie samodzielnie pracować z małymi pacjentami.
Kursy rehabilitacja dzieci kończą się uzyskaniem certyfikatu, który potwierdza zdobyte umiejętności terapeutyczne. W razie jakichkolwiek pytań o szkolenia dla fizjoterapeutów, które organizujemy, zapraszamy do kontaktu.
Jeśli interesuje Cię fizjoterapia w pediatrii lub inne kursy z naszej oferty, zapoznaj się z możliwością uzyskania dofinansowania szkolenia. W Odnovie możesz otrzymać środki z Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS) i Bazy Usług Rozwojowych (BUR). Zapewniamy kompleksowe wsparcie w kwestiach formalnych.
Zachęcamy także, by sprawdzić inne szkolenia stacjonarne dla fizjoterapeutów, które prowadzimy – fizjoterapia dzieci to tylko część kursów, na jakie możesz zapisać się w Odnovie.
