Ze względu na szerokie możliwości oddziaływania koncepcja PNF może być stosowana w neurologii, ortopedii, pediatrii, chorobach nerwowo-mięśniowych, wadach postawy czy skoliozach.
Koncepcja PNF jest przykładem neurofizjologicznego kompleksowego systemu oddziaływania terapeutycznego opartego na najnowszych osiągnięciach nauk medycznych, którego istotę zawarto w nazwie: proprioceptywne (dotyczące receptorów ciała) nerwowo-mięśniowe torowanie (ułatwianie, facilitowanie) ruchu.
Według filozofii PNF, proponowana pacjentowi terapia ma być bezbolesna i funkcjonalna, to znaczy zgodna z potrzebami ruchowymi
Ze względu na szerokie możliwości oddziaływania koncepcja PNF przestała być utożsamiana ze sposobem pracy przeznaczonym wyłącznie dla pacjentów neurologicznych.
Z powodzeniem stosuje się ją również w ortopedii, pediatrii, chorobach nerwowo-mięśniowych, wadach postawy czy skoliozach.
W terapii PNF, w zależności od potrzeb pacjenta, wykorzystywane są techniki uczące ruchu i koordynacji, stabilizujące, rozluźniające, mobilizujące, przeciwbólowe i inne, typowe dla metody, a także program ćwiczeń funkcjonalnych na materacu, nauka chodzenia, usprawnianie funkcji wegetatywnych (mięśni twarzy, języka oraz funkcji oddychania połykania i artykulacji), a pośrednio dochodzi również do regulacji pracy autonomicznego układu nerwowego, szczególnie podczas terapii oddechowej oraz oddziaływań w obrębie tułowia i klatki piersiowej.
Szkolenie spełnia standardy europejskie, a koncepcja jest uznana przez systemy ubezpieczenia zdrowotnego Unii Europejskiej.
Uwzględnienie podczas planowania terapii potrzeb ruchowych i problemów zgłaszanych przez chorego przynosi wiele korzyści i czyni z PNF metodę przyjazną dla pacjenta :
Korzyści z pracy w Koncepcji PNF to :
Materiał ze strony IPNFA Poland http://ipnfa.pl/
KURSANT OTRZYMUJE:
MIEJSCE i GODZINY
Uczestnicy zostaną poinformowani mailowo o dokładnym miejscu i godzinach szkolenia.
Zobacz również inne kursy:
Część I
Dzień 1. Teoria i tułów
Powitanie, przedstawienie prowadzących i uczestników.
Zasady główne koncepcji PNF, sumowanie bodźców.
Wzorce ruchowe łopatki i miednicy z uwzględnieniem zasad głównych
Kombinacje wzorców łopatki i miednicy z uwzględnieniem filozofii i zasad głównych
Dzień 2. Praca na macie
Pytania z dnia poprzedniego
Wprowadzenie do pracy na macie. Obroty z wykorzystaniem wzorców łopatki i miednicy
Mata – rozwiniecie pracy z wykorzystaniem techniki Kombinacja skurczów izotonicznych
Badanie pacjenta i planowanie terapii w PNF, ICF
Dzień 3. Wzorce ruchowe
Pytania z dnia poprzedniego
Rozwiniecie pracy we wzorcach z zastosowaniem technik
Techniki mobilizacyjne: Hold-Relax
Mata – rozwiniecie pracy w leżeniu tyłem (rotacja dla dolnego tułowia, mostek, przejście do siadu prostego)
Dzień 4. Tułów i chód
Pytania z dnia poprzedniego
Aktywności w pozycji siedzącej – korekcja tułowia, głowy, stóp, stabilizacja pozycji
Facilitacja chodu z wykorzystaniem technik.
Demonstracja pacjenta
Dzień 5.
Pytania z dnia poprzedniego
Dynamiczne wzorce dla tułowia, powtórzenie techniki Trzymaj – Rozluźnij
Informacja na temat drugiej części kursu, pracy własnej kursantów w przerwie kursu
Praca domowa
Część II
Dzień 6.
Powitanie, wymiana doświadczeń, spostrzeżeń, omówienie pracy domowej
Powtórzenie kombinacji wzorców łopatki i miednicy w 3 fazie kontroli motorycznej
Rozwiniecie wzorców ruchowych kkg ze zgięciem i wyprostem stawu łokciowego
Powtórzenie technik: Rytmiczne pobudzanie ruchu, Dynamiczna zwrotnośćciągła
Facilitacja oddychania w różnych zespołach chorobowych
Technika: Hold-Relax – powtórzenie, przykłady praktyczne
Przygotowanie do pracy z pacjentami – sprawy organizacyjne
Badanie pacjenta i plan pracy
Budowanie terapii w oparciu o hipotezę – przykłady praktyczne
Dzień 7.
Pytania z poprzedniego dnia, powtórki
Rozwiniecie wzorców ruchowych kkd ze zgięciem i wyprostem stawu kolanowego
Powtórzenie technik: Rytmiczne Pobudzanie Ruchu, Dynamiczna Zwrotność
Ciągła, Kombinacja Skurczów Izotonicznych
Technika: Contact-Relax
Powtórzenie i rozwiniecie facilitacji chodu. Chód w bok, tył, kroki skrzyżne,
Torowanie poszczególnych faz chodu
Mata – zmiany pozycji, praca w siadzie prostym i bocznym
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 8.
Pytania z poprzedniego dnia, weryfikacja poziomu wiedzy
Techniki stabilizacyjne – Rytmiczna stabilizacja, różnicowanie technik,
Wzorce ruchowe w różnych poz. wyjściowych
Progresja, leżenie bokiem – stanie
Wzorce ruchowe głowy i szyi
Zmiana normalnej kolejności ruchu (Timing for emphasis)
Zadania praktyczne dla grupy
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 9.
Pytania z poprzedniego dnia
Rozwiniecie wzorców ruchowych z ruchem zgięcia/wyprostu w stawie pośrednim
Funkcje wegetatywne – teoria i praktyka
Funkcje wegetatywne – oddychanie
Technika Contract – Relax – wprowadzenie, różnicowanie, przykłady wykorzystania
Kursanci przygotowują karty badania i terapii
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 10.
Pytania z poprzedniego dnia
Omówienie pracy z pacjentami, postępów w terapii, przedstawienie pracy domowej
Powtórki materiału zgodne z życzeniami grupy
Wzorce bilateralne symetryczne, asymetryczne
Kombinacje technik
Zadania praktyczne dla grupy
System szkolenia w koncepcji PNF
Podsumowanie kursu, rozdanie certyfikatów
Zakończenie kursu podstawowego PNF
Część I
Dzień 1. Teoria i tułów
Powitanie, przedstawienie prowadzących i uczestników.
Zasady główne koncepcji PNF, sumowanie bodźców.
Wzorce ruchowe łopatki i miednicy z uwzględnieniem zasad głównych
Kombinacje wzorców łopatki i miednicy z uwzględnieniem filozofii i zasad głównych
Dzień 2. Praca na macie
Pytania z dnia poprzedniego
Wprowadzenie do pracy na macie. Obroty z wykorzystaniem wzorców łopatki i miednicy
Mata – rozwiniecie pracy z wykorzystaniem techniki Kombinacja skurczów izotonicznych
Badanie pacjenta i planowanie terapii w PNF, ICF
Dzień 3. Wzorce ruchowe
Pytania z dnia poprzedniego
Rozwiniecie pracy we wzorcach z zastosowaniem technik
Techniki mobilizacyjne: Hold-Relax
Mata – rozwiniecie pracy w leżeniu tyłem (rotacja dla dolnego tułowia, mostek, przejście do siadu prostego)
Dzień 4. Tułów i chód
Pytania z dnia poprzedniego
Aktywności w pozycji siedzącej – korekcja tułowia, głowy, stóp, stabilizacja pozycji
Facilitacja chodu z wykorzystaniem technik.
Demonstracja pacjenta
Dzień 5.
Pytania z dnia poprzedniego
Dynamiczne wzorce dla tułowia, powtórzenie techniki Trzymaj – Rozluźnij
Informacja na temat drugiej części kursu, pracy własnej kursantów w przerwie kursu
Praca domowa
Część II
Dzień 6.
Powitanie, wymiana doświadczeń, spostrzeżeń, omówienie pracy domowej
Powtórzenie kombinacji wzorców łopatki i miednicy w 3 fazie kontroli motorycznej
Rozwiniecie wzorców ruchowych kkg ze zgięciem i wyprostem stawu łokciowego
Powtórzenie technik: Rytmiczne pobudzanie ruchu, Dynamiczna zwrotnośćciągła
Facilitacja oddychania w różnych zespołach chorobowych
Technika: Hold-Relax – powtórzenie, przykłady praktyczne
Przygotowanie do pracy z pacjentami – sprawy organizacyjne
Badanie pacjenta i plan pracy
Budowanie terapii w oparciu o hipotezę – przykłady praktyczne
Dzień 7.
Pytania z poprzedniego dnia, powtórki
Rozwiniecie wzorców ruchowych kkd ze zgięciem i wyprostem stawu kolanowego
Powtórzenie technik: Rytmiczne Pobudzanie Ruchu, Dynamiczna Zwrotność
Ciągła, Kombinacja Skurczów Izotonicznych
Technika: Contact-Relax
Powtórzenie i rozwiniecie facilitacji chodu. Chód w bok, tył, kroki skrzyżne,
Torowanie poszczególnych faz chodu
Mata – zmiany pozycji, praca w siadzie prostym i bocznym
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 8.
Pytania z poprzedniego dnia, weryfikacja poziomu wiedzy
Techniki stabilizacyjne – Rytmiczna stabilizacja, różnicowanie technik,
Wzorce ruchowe w różnych poz. wyjściowych
Progresja, leżenie bokiem – stanie
Wzorce ruchowe głowy i szyi
Zmiana normalnej kolejności ruchu (Timing for emphasis)
Zadania praktyczne dla grupy
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 9.
Pytania z poprzedniego dnia
Rozwiniecie wzorców ruchowych z ruchem zgięcia/wyprostu w stawie pośrednim
Funkcje wegetatywne – teoria i praktyka
Funkcje wegetatywne – oddychanie
Technika Contract – Relax – wprowadzenie, różnicowanie, przykłady wykorzystania
Kursanci przygotowują karty badania i terapii
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 10.
Pytania z poprzedniego dnia
Omówienie pracy z pacjentami, postępów w terapii, przedstawienie pracy domowej
Powtórki materiału zgodne z życzeniami grupy
Wzorce bilateralne symetryczne, asymetryczne
Kombinacje technik
Zadania praktyczne dla grupy
System szkolenia w koncepcji PNF
Podsumowanie kursu, rozdanie certyfikatów
Zakończenie kursu podstawowego PNF
Część I
Dzień 1. Teoria i tułów
Powitanie, przedstawienie prowadzących i uczestników.
Zasady główne koncepcji PNF, sumowanie bodźców.
Wzorce ruchowe łopatki i miednicy z uwzględnieniem zasad głównych
Kombinacje wzorców łopatki i miednicy z uwzględnieniem filozofii i zasad głównych
Dzień 2. Praca na macie
Pytania z dnia poprzedniego
Wprowadzenie do pracy na macie. Obroty z wykorzystaniem wzorców łopatki i miednicy
Mata – rozwiniecie pracy z wykorzystaniem techniki Kombinacja skurczów izotonicznych
Badanie pacjenta i planowanie terapii w PNF, ICF
Dzień 3. Wzorce ruchowe
Pytania z dnia poprzedniego
Rozwiniecie pracy we wzorcach z zastosowaniem technik
Techniki mobilizacyjne: Hold-Relax
Mata – rozwiniecie pracy w leżeniu tyłem (rotacja dla dolnego tułowia, mostek, przejście do siadu prostego)
Dzień 4. Tułów i chód
Pytania z dnia poprzedniego
Aktywności w pozycji siedzącej – korekcja tułowia, głowy, stóp, stabilizacja pozycji
Facilitacja chodu z wykorzystaniem technik.
Demonstracja pacjenta
Dzień 5.
Pytania z dnia poprzedniego
Dynamiczne wzorce dla tułowia, powtórzenie techniki Trzymaj – Rozluźnij
Informacja na temat drugiej części kursu, pracy własnej kursantów w przerwie kursu
Praca domowa
Część II
Dzień 6.
Powitanie, wymiana doświadczeń, spostrzeżeń, omówienie pracy domowej
Powtórzenie kombinacji wzorców łopatki i miednicy w 3 fazie kontroli motorycznej
Rozwiniecie wzorców ruchowych kkg ze zgięciem i wyprostem stawu łokciowego
Powtórzenie technik: Rytmiczne pobudzanie ruchu, Dynamiczna zwrotnośćciągła
Facilitacja oddychania w różnych zespołach chorobowych
Technika: Hold-Relax – powtórzenie, przykłady praktyczne
Przygotowanie do pracy z pacjentami – sprawy organizacyjne
Badanie pacjenta i plan pracy
Budowanie terapii w oparciu o hipotezę – przykłady praktyczne
Dzień 7.
Pytania z poprzedniego dnia, powtórki
Rozwiniecie wzorców ruchowych kkd ze zgięciem i wyprostem stawu kolanowego
Powtórzenie technik: Rytmiczne Pobudzanie Ruchu, Dynamiczna Zwrotność
Ciągła, Kombinacja Skurczów Izotonicznych
Technika: Contact-Relax
Powtórzenie i rozwiniecie facilitacji chodu. Chód w bok, tył, kroki skrzyżne,
Torowanie poszczególnych faz chodu
Mata – zmiany pozycji, praca w siadzie prostym i bocznym
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 8.
Pytania z poprzedniego dnia, weryfikacja poziomu wiedzy
Techniki stabilizacyjne – Rytmiczna stabilizacja, różnicowanie technik,
Wzorce ruchowe w różnych poz. wyjściowych
Progresja, leżenie bokiem – stanie
Wzorce ruchowe głowy i szyi
Zmiana normalnej kolejności ruchu (Timing for emphasis)
Zadania praktyczne dla grupy
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 9.
Pytania z poprzedniego dnia
Rozwiniecie wzorców ruchowych z ruchem zgięcia/wyprostu w stawie pośrednim
Funkcje wegetatywne – teoria i praktyka
Funkcje wegetatywne – oddychanie
Technika Contract – Relax – wprowadzenie, różnicowanie, przykłady wykorzystania
Kursanci przygotowują karty badania i terapii
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 10.
Pytania z poprzedniego dnia
Omówienie pracy z pacjentami, postępów w terapii, przedstawienie pracy domowej
Powtórki materiału zgodne z życzeniami grupy
Wzorce bilateralne symetryczne, asymetryczne
Kombinacje technik
Zadania praktyczne dla grupy
System szkolenia w koncepcji PNF
Podsumowanie kursu, rozdanie certyfikatów
Zakończenie kursu podstawowego PNF
Część I
Dzień 1. Teoria i tułów
Powitanie, przedstawienie prowadzących i uczestników.
Zasady główne koncepcji PNF, sumowanie bodźców.
Wzorce ruchowe łopatki i miednicy z uwzględnieniem zasad głównych
Kombinacje wzorców łopatki i miednicy z uwzględnieniem filozofii i zasad głównych
Dzień 2. Praca na macie
Pytania z dnia poprzedniego
Wprowadzenie do pracy na macie. Obroty z wykorzystaniem wzorców łopatki i miednicy
Mata – rozwiniecie pracy z wykorzystaniem techniki Kombinacja skurczów izotonicznych
Badanie pacjenta i planowanie terapii w PNF, ICF
Dzień 3. Wzorce ruchowe
Pytania z dnia poprzedniego
Rozwiniecie pracy we wzorcach z zastosowaniem technik
Techniki mobilizacyjne: Hold-Relax
Mata – rozwiniecie pracy w leżeniu tyłem (rotacja dla dolnego tułowia, mostek, przejście do siadu prostego)
Dzień 4. Tułów i chód
Pytania z dnia poprzedniego
Aktywności w pozycji siedzącej – korekcja tułowia, głowy, stóp, stabilizacja pozycji
Facilitacja chodu z wykorzystaniem technik.
Demonstracja pacjenta
Dzień 5.
Pytania z dnia poprzedniego
Dynamiczne wzorce dla tułowia, powtórzenie techniki Trzymaj – Rozluźnij
Informacja na temat drugiej części kursu, pracy własnej kursantów w przerwie kursu
Praca domowa
Część II
Dzień 6.
Powitanie, wymiana doświadczeń, spostrzeżeń, omówienie pracy domowej
Powtórzenie kombinacji wzorców łopatki i miednicy w 3 fazie kontroli motorycznej
Rozwiniecie wzorców ruchowych kkg ze zgięciem i wyprostem stawu łokciowego
Powtórzenie technik: Rytmiczne pobudzanie ruchu, Dynamiczna zwrotnośćciągła
Facilitacja oddychania w różnych zespołach chorobowych
Technika: Hold-Relax – powtórzenie, przykłady praktyczne
Przygotowanie do pracy z pacjentami – sprawy organizacyjne
Badanie pacjenta i plan pracy
Budowanie terapii w oparciu o hipotezę – przykłady praktyczne
Dzień 7.
Pytania z poprzedniego dnia, powtórki
Rozwiniecie wzorców ruchowych kkd ze zgięciem i wyprostem stawu kolanowego
Powtórzenie technik: Rytmiczne Pobudzanie Ruchu, Dynamiczna Zwrotność
Ciągła, Kombinacja Skurczów Izotonicznych
Technika: Contact-Relax
Powtórzenie i rozwiniecie facilitacji chodu. Chód w bok, tył, kroki skrzyżne,
Torowanie poszczególnych faz chodu
Mata – zmiany pozycji, praca w siadzie prostym i bocznym
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 8.
Pytania z poprzedniego dnia, weryfikacja poziomu wiedzy
Techniki stabilizacyjne – Rytmiczna stabilizacja, różnicowanie technik,
Wzorce ruchowe w różnych poz. wyjściowych
Progresja, leżenie bokiem – stanie
Wzorce ruchowe głowy i szyi
Zmiana normalnej kolejności ruchu (Timing for emphasis)
Zadania praktyczne dla grupy
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 9.
Pytania z poprzedniego dnia
Rozwiniecie wzorców ruchowych z ruchem zgięcia/wyprostu w stawie pośrednim
Funkcje wegetatywne – teoria i praktyka
Funkcje wegetatywne – oddychanie
Technika Contract – Relax – wprowadzenie, różnicowanie, przykłady wykorzystania
Kursanci przygotowują karty badania i terapii
Uczestnicy kursu pracują z pacjentami
Przedstawienie pacjentów grupie
Dzień 10.
Pytania z poprzedniego dnia
Omówienie pracy z pacjentami, postępów w terapii, przedstawienie pracy domowej
Powtórki materiału zgodne z życzeniami grupy
Wzorce bilateralne symetryczne, asymetryczne
Kombinacje technik
Zadania praktyczne dla grupy
System szkolenia w koncepcji PNF
Podsumowanie kursu, rozdanie certyfikatów
Zakończenie kursu podstawowego PNF
Kursant otrzymuje:
Materiały szkoleniowe
Certyfikat w języku polskim i angielskim
Miejsce i godziny:
Uczestnicy zostaną poinformowani mailowo o dokładnym miejscu i godzinach szkolenia.
SPECJALISTA FIZJOTERAPII, IPNFA Advanced Instructor
Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie na kierunku rehabilitacja ruchowa i Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej, oligofrenopedagog, Międzynarodowy Instruktor koncepcji PNF (2005), od 2014r. IPNFA-Advanced Instructor, certyfikowany terapeuta terapii Cranio-Sacralnej (CST) Instytutu Upledgera (Niemcy), w latach 2000-2005 – dyrektor Domu Pomocy Społecznej dla dziec…
Zobacz więcejZdobądź wsparcie finansowe i rozwijaj swoje kompetencje taniej. Pomagamy w formalnościach!
Pracownicy / Pracodawcy
Uzyskaj od 80% do 90% dofinansowania na szkolenia dla siebie i swoich pracowników. Pula środków KFS jest odnawiana co roku.
Sprawdź szczegóły i złóż wniosek
Firmy / Osoby prywatne
Zdobądź dofinansowanie na usługi szkoleniowe dla mikro, małych i średnich przedsiębiorstw ze środków Unii Europejskiej.
Sprawdź szczegóły i złóż wniosek
OPIS KURSU METODA PNF – ZAKRES PODSTAWOWY
Jedną ze skuteczniejszych technik fizjoterapii jest metoda PNF. Profesjonalny kurs dostarcza wiedzy przydatnej w pediatrii, neurologii czy ortopedii. Metoda PNF zaprezentowana na kursie znajduje zastosowanie między innymi w chorobach neurologicznych, nerwowo-mięśniowych, wadach postawy czy skoliozach. Szkolenia dla fizjoterapeutów, rehabilitantów czy lekarzy to najnowsza wiedza, która pozwoli zwiększyć jakość usług.
Kurs podstawowy uczy, w jaki sposób pomóc pacjentowi bezboleśnie, ale przede wszystkim skutecznie. To idealne wsparcie dla pacjentów z różnymi wadami i schorzeniami, ponieważ metoda jest zgodna z ich potrzebami funkcjonalnymi.
Profesjonalny kurs PNF przygotuje fizjoterapeutów do holistycznej pracy z najbardziej wymagającą osobą. Na kursie przedstawiamy różne techniki, które specjalista może wykorzystywać w swojej codziennej pracy. Należą do nich między innymi:
Oprócz tego kursanci:
W naszej ofercie dostępne są także inne szkolenia stacjonarne dla fizjoterapeutów, dzięki którym będziesz mógł leczyć kompleksowo każdego pacjenta.
