Szkolenie ma charakter praktyczny. Część teoretyczna stanowi wprowadzenie i uporządkowanie wiedzy, natomiast większość czasu przeznaczona jest na ćwiczenia praktyczne i pracę z pacjentami.
Kurs odświeżająco - doskonalący z trójwymiarowej manualnej terapii stóp u dzieci na neurofizjologicznych podstawach wg Barbary Zukunft – Huber
Kurs dla fizjoterapeutów pediatrycznych, którzy ukończyli szkolenie z Trójwymiarowej manualnej terapii stóp wg Barbary Zukunft – Huber.
Opis kursu
Kurs doskonalący, którego celem jest usystematyzowanie wiedzy, pogłębienie kompetencji klinicznych oraz usprawnienie procesu podejmowania decyzji terapeutycznych, szczególnie w przypadkach złożonych (wady mieszane, oporne, współistniejące zaburzenia rozwoju).
Cena regularna: 1 600 zł
TERMINY
- Bydgoszcz 28-29.11.2026
Zaawansowane szkolenie dla fizjoterapeutów pracujących z niemowlętami i dziećmi z wadami stóp, którzy ukończyli kurs podstawowy trójwymiarowej manualnej terapii stóp wg Barbary Zukunft–Huber i posiadają minimum roczne doświadczenie w pracy tą metodą. Szkolenie to jest również adresowane do terapeutów, którzy pracowali już wyżej wymienioną metodą po szkoleniu podstawowym, ale mieli przerwę i chcieliby odświeżyć i też pogłębić wiedzę i umiejętności.
Kurs ten uczy szybszego i jak najbardziej celowanego podejmowania decyzji terapeutycznych zwłaszcza tam, gdzie pojawia się najwięcej wątpliwości w przypadku wad złożonych. Przypomniane zostaną ważne zasady, które mają zapobiegać błędom i zwiększać skuteczność. Kursanci pod okiem instruktora będą mogli sprawdzić i udoskonalić stosowane przez siebie techniki.
Cel szkolenia
Głównym celem jest rozwianie ewentualnych wątpliwości dotyczących doboru odpowiednich ćwiczeń terapii dla dzieci będących pacjentami uczestników.
Dla każdego pacjenta uczestniczącego w szkoleniu indywidualnie będzie omawiana terapia, sprawdzane będą stosowane techniki i ćwiczone chwyty. Przeanalizowane zostaną (za zgodą rodziców małych pacjentów) także filmy i zdjęcia dotyczące terapii pacjentów, którzy nie mogą uczestniczyć w szkoleniu.
Na tydzień przed szkoleniem wysłana zostanie ankieta do uczestników w celu poznania oczekiwań odnośnie kursu odświeżającego, tak by kurs był w miarę możliwości dopasowany do ich potrzeb.
Pierwszego dnia najpierw powtarzana będzie teoria i wszystkie terapeutyczne sekwencje ruchowe wraz z chwytami oraz z demonstracją na zdrowym niemowlęciu w wieku do pięciu miesięcy. Po tym wstępie nastąpi praca z pacjentami. Na każde dziecko w zależności od ilości dzieci na kursie przypada ok. 45 min. – 1 godzina. Drugi dzień szkolenia kontynuacją pracy z pacjentami.
Dlaczego warto?
To nie jest kurs powtórkowy. To kliniczne szkolenie doskonalące, które:
- zwiększa skuteczność terapii wad stóp u niemowląt i dzieci
- redukuje błędy w planowaniu leczenia
- rozwija myślenie terapeutyczne
- podnosi precyzję techniki manualnej
- daje większą pewność w pracy z trudnymi przypadkami
Co zyskasz?
1. Pogłębienie kompetencji klinicznych
Odświeżysz i uporządkujesz wiedzę z zakresu diagnostyki oraz terapii w trójwymiarowej manualnej terapii stóp wg Zukunft–Huber, z uwzględnieniem podstaw neurofizjologicznych i ontogenezy motorycznej.
2. Precyzyjne decyzje terapeutyczne
Nauczysz się szybciej i trafniej:
- analizować problem kliniczny,
- określać cel główny oraz cele bliższe i dalsze,
- dobierać adekwatne techniki manualne i bandażowanie,
- modyfikować terapię w czasie rzeczywistym.
3. Praca z przypadkami złożonymi
Szczególny nacisk położony jest na sytuacje budzące wątpliwości terapeutyczne – m.in. wady mieszane, trudności w różnicowaniu problemów strukturalnych i funkcjonalnych oraz błędy w planowaniu terapii.
4. Korekta techniki pod okiem instruktora
Każdy uczestnik otrzymuje indywidualny feedback oraz praktyczną korektę chwytów terapeutycznych, co znacząco podnosi jakość pracy manualnej.
5. Praca w kameralnej grupie
Maksymalnie 12 uczestników gwarantuje:
- uważną superwizję,
- możliwość zadawania pytań klinicznych,
- realną analizę przypadków.
Program
Dzień I
- Powtórka kluczowych zagadnień teoretycznych: diagnostyka i terapia w trójwymiarowej manualnej terapii stóp wg Barbary Zukunft–Huber (podstawy neurofizjologiczne) – w oparciu o prezentację multimedialną.
- Prezentacja diagnostyki oraz podstawowych pozycji i chwytów terapeutycznych na zdrowym niemowlęciu.
- Ćwiczenia praktyczne w parach – odświeżenie i doskonalenie chwytów; powtórzenie wszystkich terapeutycznych pozycji wyjściowych.
- Praca z pacjentami:
- badanie fizjoterapeutyczne,
- ocena problemu i planowanie terapii (określenie celu głównego oraz celów: bliższego i dalszego),
- dobór i zastosowanie technik manualnych wraz z bandażowaniem.
5. Ocena zastosowanej terapii, omówienie i podsumowanie dnia.
Dzień II
- Praca z pacjentami:
- badanie fizjoterapeutyczne,
- ocena problemu i planowanie terapii (cel główny oraz cele: bliższy i dalszy),
- dobór i zastosowanie technik manualnych wraz z bandażowaniem.
2. Ocena zastosowanej terapii, omówienie przypadków i podsumowanie szkolenia.
Masz
pytania?
Mamy odpowiedzi.
Sprawdź FAQ.
Po ukończeniu kursu uczestnik:
- szybciej i trafniej podejmuje decyzje terapeutyczne,
- zwiększa skuteczność terapii wad stóp,
- lepiej planuje cele terapeutyczne,
- eliminuje błędy w technice manualnej,
- zyskuje większą pewność w pracy klinicznej.
- posiada gotowy Fizjoterapeutyczny arkusz oceny rozwoju stopy wg Zukunft – Huber
Szkolenie obejmuje najczęściej występujące wady stóp u niemowląt i dzieci, w tym:
- wady wrodzone,
- wady nabyte,
- wady ułożeniowe,
- przypadki mieszane i złożone.
Tak. W części teoretycznej omawiane są podstawy neurofizjologiczne trójwymiarowej manualnej terapii stóp oraz ich powiązanie z ontogenezą motoryczną.
Grupa jest kameralna – maksymalnie 12 osób.
Pozwala to na uważną superwizję, indywidualne wsparcie oraz możliwość szczegółowej analizy przypadków klinicznych.
Tak. W trakcie pracy z pacjentami omawiany jest dobór i zastosowanie bandażowania w kontekście konkretnego problemu klinicznego oraz celów terapeutycznych.
Tak. Oba dni obejmują praktyczną pracę z pacjentami:
- badanie fizjoterapeutyczne,
- analizę problemu,
- planowanie terapii (cel główny, cele bliższe i dalsze),
- dobór technik manualnych oraz bandażowanie,
- ocenę efektów terapii.
Kurs podstawowy koncentruje się na nauce techniki i schematów postępowania.
Szkolenie zaawansowane rozwija:
- myślenie kliniczne,
- analizę przypadków złożonych,
- precyzyjny dobór technik manualnych,
- optymalizację planu terapii,
- eliminowanie najczęstszych błędów terapeutycznych.
To kurs pogłębiający skuteczność terapii, a nie powtórzenie materiału podstawowego.
Rekomendowane jest co najmniej roczne doświadczenie kliniczne, ponieważ szkolenie ma charakter doskonalący i koncentruje się na pogłębianiu procesu decyzyjnego oraz pracy z przypadkami złożonymi. Jeśli masz mniejsze doświadczenie, warto wcześniej utrwalić podstawy w praktyce klinicznej.
Szkolenie dedykowane jest fizjoterapeutom, którzy ukończyli kurs podstawowy trójwymiarowej manualnej terapii stóp wg Barbary Zukunft–Huber oraz posiadają minimum roczne doświadczenie w pracy tą metodą. Kurs skierowany jest do terapeutów pracujących z niemowlętami i dziećmi z wadami stóp – wrodzonymi, nabytymi i ułożeniowymi.
