1. Stopy – co trzeba o nich wiedzieć:
- anatomia funkcjonalna,
- fizjologiczny rozwój stopy,
- zależności pomiędzy stopa a kolanem, biodrem i miednicą,
- analiza chodu w aspekcie pracy stopy.
2. Badanie stopy na potrzeby terapeutyczne – integracja kluczowych punktów – karta badania:
- badanie manualne stóp,
- ocena punktów odniesienia,
- normy i interpretacje.
3. Narzędzia badawcze wykorzystywane do badania stóp:
- podograf,
- podoskop,
- mata tensometryczna,
- inne niespecyficzne możliwości oceny stóp,
4. Kompleksowa ocena kończyny dolnej – pomiary:
- testy kliniczne,
- interpretacja RTG,
- ocena skrótu anatomicznego.
5. Zależności dysfunkcji stawu krzyżowo biodrowego i stopy w odniesieniu do statyki ciała u dzieci.
6. Najczęstsze zmiany we wzorcach chodu determinowane dysfunkcjami stóp i kompleksu obręczy miednicznej.
7. Praktyka terapeutyczna:
- techniki mobilizacyjne,
- elementy terapii powięziowej i tkanek miękkich,
- oddziaływanie korekcyjne,
- utrwalanie efektów terapeutycznych.
8. Rola obuwia w procesie terapeutycznym:
- prawidłowy dobór obuwia,
- stopa stabilna i niestabilna,
- but ortopedyczny.
9. Wkładki ortopedyczne:
- interpretacja badania,
- prawidłowy dobór wkładek ortopedycznych.
10. Strategia terapii stopy:
- pokazowa terapia.
