Instruktorzy

mgr Bogna Stępień Błachowiak

specjalista fizjoterapii, terapeuta Integracji sensorycznej

Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu na kierunku rehabilitacja ruchowa.

Nauczyciel akademicki w Kujawsko-Pomorskiej Szkole Wyższej, Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie na kierunku Integracja Sensoryczna oraz w Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu.

Szkoleniowiec z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi z wyzwaniami rozwojowymi.

Na co dzień zajmuje się fizjoterapią niemowląt, diagnostyką integracji sensorycznej niemowląt i dzieci, diagnozą i terapią odruchów pierwotnych .

Przez prawie 25 lat pracowała z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym , z zaburzeniami genetycznym ze sprzężeniami i obniżonym potencjałem intelektualnym.

Ukończyła szereg kursów, min.

Kurs podstawowy NDT Bobath
Kurs NDT-Bobath course for Assessment and Treatment of Babies with Neurological and Allied Conditions
Uzyskanie licencji trenera/terapeuty INPP
Pediatric Integratve Manual Therapy – cz. 1,2,3
Kurs podstawowy z zakresu neurofizjologicznych podstaw integracji sensorycznej, prowadzenia interpretacji testu: Kliniczne Obserwacje
Odruchy w uczeniu i nauczaniu
Diagnoza i terapia SI dzieci w wieku 0-3 lat
Diagnoza i Terapia Integracji Sensorycznej wg dr Jean Ayres- kurs certyfikowany
Szkolenie certyfikowane w zakresie diagnozy Baterią Polskich Standaryzowanych Testów Integracji Sensorycznej
Dynamic neuromuscular stabilization according to Kolare a development kinesiology approach
Diagnostyka niemowląt metodą Prechtla
Szkolenie doskonalące NDT Bobath refresher
Kurs NBO – oceny i poznawania kompetencji noworodka i niemowlęcia do 3 miesiąca życia
Osteopatia w pediatrii – 3 moduły
Webinar „APD w USA”
Zastosowanie teorii poliwagalnej w praktyce
Sympozjum naukowe : Przetwarzanie sensoryczne, jego znaczenie dla rozwoju i funkcjonowania człowieka- ujęcie interdyscyplinarne”
Narzędzie M-CHAT-R/F – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka
Zaburzenia procesów regulacji sensorycznej u dzieci urodzonych przedwcześnie
Wybiórczość pokarmowa w ujęciu sensomotorycznym
Kurs I i II stopnia Stymulacji Bazalnej
Osteopatia w pediatrii i neonantologii
Podologia znacznie więcej niż stopy. Anatomia i biomechanika stóp i kończyn dolnych
Zaburzenia sensomotoryczne i nieprawidłowości w rozwoju , zachowaniu i interakcji w 1 i 2 roku życia
Wrażliwe niemowlę a zaburzenia sensoryczne
Asymetria u niemowląt- różnicowanie między asymetrią pochodzenia neurologicznego a asymetrią ułożeniową
Wielowymiarowa terapia manualna stóp u dzieci
Wzrok i słuch – zmysły wiodące w uczeniu się
Metoda Warnkego – stymulacja słuchu
Integracja bilateralna
Kliniczna ocena zaburzeń procesów sensorycznych u dorosłych i młodzieży z niepełnosprawnością
Wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się osób niemówiących
Podstawowe problemy terapii i edukacji dzieci z autyzmem
Warsztat doskonalący Aktywności sensomotoryczne i ich modyfikacje pracy z dziećmi ze znaczną hipotonią oraz wadami postawy
Podstawy neurokinezjologicznej diagnostyki i terapii dzieci z uszkodzeniem układu nerwowego
Kinesio Tapping
Masaż tkanek głębokich
Anatomy Trains 1
Terapia manualna – jej zastosowanie w diagnostyce i leczeniu wybranych schorzeń związanych ze stawem barkowym i górnym otworem klatki piersiowej
zajęcia szkoleniowe nt. Ruchu Rozwijającego według W. Sherborne
Terapia manualna – zastosowanie w diagnostyce i leczeniu wybranych schorzeń. Diagnostyki i techniki mobilizacji kręgosłupa piersiowo-lędźwiowego i lędźwiowo-krzyżowego