PNF Podstawowy
Kurs dla fizjoterapeutów, techników fizjoterapii, lekarzy
Opis kursu
Ze względu na szerokie możliwości oddziaływania koncepcja PNF może być stosowana w neurologii, ortopedii, pediatrii, chorobach nerwowo-mięśniowych, wadach postawy czy skoliozach.
TERMINY
- I CZĘŚĆ – 7-11.02.2022
- II CZĘŚĆ – 16-20.03.2022
- I CZĘŚĆ – 20-24.04.2022
- II CZĘŚĆ – 1-5.06.2022
Koncepcja PNF jest przykładem neurofizjologicznego kompleksowego systemu oddziaływania terapeutycznego opartego na najnowszych osiągnięciach nauk medycznych, którego istotę zawarto w nazwie: proprioceptywne (dotyczące receptorów ciała) nerwowo-mięśniowe torowanie (ułatwianie, facilitowanie) ruchu.
Według filozofii PNF, proponowana pacjentowi terapia ma być bezbolesna i funkcjonalna, to znaczy zgodna z potrzebami ruchowymi
Ze względu na szerokie możliwości oddziaływania koncepcja PNF przestała być utożsamiana ze sposobem pracy przeznaczonym wyłącznie dla pacjentów neurologicznych.
Z powodzeniem stosuje się ją również w ortopedii, pediatrii, chorobach nerwowo-mięśniowych, wadach postawy czy skoliozach.
W terapii PNF, w zależności od potrzeb pacjenta, wykorzystywane są techniki uczące ruchu i koordynacji, stabilizujące, rozluźniające, mobilizujące, przeciwbólowe i inne, typowe dla metody, a także program ćwiczeń funkcjonalnych na materacu, nauka chodzenia, usprawnianie funkcji wegetatywnych (mięśni twarzy, języka oraz funkcji oddychania połykania i artykulacji), a pośrednio dochodzi również do regulacji pracy autonomicznego układu nerwowego, szczególnie podczas terapii oddechowej oraz oddziaływań w obrębie tułowia i klatki piersiowej.
Szkolenie spełnia standardy europejskie, a koncepcja jest uznana przez systemy ubezpieczenia zdrowotnego Unii Europejskiej.
Uwzględnienie podczas planowania terapii potrzeb ruchowych i problemów zgłaszanych przez chorego przynosi wiele korzyści i czyni z PNF metodę przyjazną dla pacjenta :
- pozytywne rozpoczęcie terapii ( z dala od faktycznego miejsca dysfunkcji ) buduje w chorym, pomimo świadomości uszkodzenia, wiarę we własne siły i powodzenie ćwiczeń, stymulując do mobilizacji rezerw tkwiących w jego organizmie bez obawy o wystąpienie bólu,
- jasno określone, osiągalne cele wpływają na pełną świadomość pacjenta podczas zabiegu,
- PNF znajduje funkcjonalne rozwiązania dla problemów ruchowych dnia codziennego pacjenta,
- wyjaśniając zasady wykonywania poszczególnych aktywności, chroni pacjenta przed samoistną, patologiczną kompensacją,
- uczy zmian pozycji oraz ruchów globalnych (np. poruszania się w obrębie łóżka, przesiadania się z wózka na toaletę), jakie wszyscy wykonujemy w życiu codziennym,
- ze względu na sumowanie się podczas terapii wielu bodźców odbieranych przez pacjenta stanowi silną stymulację polisensoryczną (w ćwiczeniach aktywizowany jest wzrok, słuch, receptory dotyku, równowagi, czucia głębokiego i wiele innych).
Korzyści z pracy w Koncepcji PNF to :
- metoda przyjazna dla pacjenta – oparta na bezbolesnej pracy, wykorzystującej silne odcinki ciała i umiejętności chorego do ułatwiania reedukacji utraconych funkcji,
- wysoki poziom bezpieczeństwa terapii wynikający z integracji zabiegu z diagnostyką,
- możliwość pracy z chorym na każdym poziomie dysfunkcji – zabezpieczenie terapią wszelkich funkcji od ruchowych do wegetatywnych,
- wysoki poziom edukacji pacjenta, oparty na współuczestnictwie w planowaniu terapii oraz kontynuacji ćwiczeń w formie programu domowego,
- niewielki wymagania sprzętowe,
- duża efektywność prowadzonej terapii, wynikająca z dokładnej analizy problemu i ukierunkowanych oddziaływań.
Materiał ze strony IPNFA Poland http://ipnfa.pl/
Program
Dzień 1. Teoria i tułów
09:00 Powitanie, przedstawienie prowadzących i uczestników.
Omówienie programu kursu.
Wprowadzenie do koncepcji PNF – definicja, historia, filozofia
10:45 Zasady główne koncepcji PNF, sumowanie bodźców.
Praktyczne przykłady zastosowania.
Wzorce łopatki i miednicy – Elew. Ant.- Depr. Post.
13:00 Przerwa obiadowa
14:00 Wzorce ruchowe łopatki i miednicy z uwzględnieniem zasad głównych –
Elew. Post.- Depr. Ant.
15:45 Kombinacje wzorców łopatki i miednicy z uwzględnieniem filozofii i zasad
głównych
Różne sposoby nauczania ruchu
18:00 Zakończenie dnia
Dzień 2. Praca na macie
8:30 Pytania z dnia poprzedniego
Techniki w PNF – Rytmiczne pobudzanie ruchu, Kombinacja skurczów
izotonicznych.
Powtórzenie wzorców łopatki i miednicy z wykorzystaniem technik
Stadia kontroli motorycznej
10:15 Wprowadzenie do pracy na macie. Obroty z wykorzystaniem wzorców łopatki i
miednicy
Facilitacja zmian pozycji: leżenie przodem – stanie z uwzględnieniem faz kontroli
motorycznej
Technika – Stabilizacja Zwrotna
13:00 Przerwa obiadowa
14:00: Mata – rozwiniecie pracy z wykorzystaniem techniki Kombinacja skurczów
izotonicznych
15:45 Badanie pacjenta i planowanie terapii w PNF, ICF
18:00 Zakończenie dnia
Dzień 3. Wzorce ruchowe
08:30 Pytania z dnia poprzedniego
Wzorce ruchowe – wprowadzenie. Wzorce ruchowe kkg i kkd.
Technika – Dynamiczna zwrotność ciągła, Replikacja (Odtwarzanie)
10:15 Rozwiniecie pracy we wzorcach z zastosowaniem technik
13:00 Przerwa obiadowa
14:00: Techniki mobilizacyjne: Hold-Relax
16:15 Mata – rozwiniecie pracy w leżeniu tyłem (rotacja dla dolnego tułowia, mostek,
przejście do siadu prostego)
18:00 Zakończenie dnia
Dzień 4. Tułów i chód
08:30 Pytania z dnia poprzedniego
Wprowadzenie do chodu.
10:15 Aktywności w pozycji siedzącej – korekcja tułowia, głowy, stóp, stabilizacja pozycji
Torowanie ustawiania
13:00 Przerwa obiadowa
14:00: Facilitacja chodu z wykorzystaniem technik. Stanie obunóż równolegle,
w wykroku, przenoszenie cieżaru ciała, stanie jednonóż, chód w przód
Chód tyłem, chód bokiem,
16:30 Demonstracja pacjenta
Omówienie demonstracji
18:00 Zakończenie dnia
Dzień 5.
08:30 Pytania z dnia poprzedniego
Wzorce ruchowe tułowia – Lifting, zastosowanie w różnych pozycjachwyjściowych
Chopping – zastosowanie w różnych pozycjach wyjściowych
11:00 Dynamiczne wzorce dla tułowia, powtórzenie techniki Trzymaj – Rozluźnij
13:30 Informacja na temat drugiej części kursu, pracy własnej kursantów w przerwie kursu
Praca domowa
Zakończenie dnia
KURSANT OTRZYMUJE:
- materiały dydaktyczne
- międzynarodowy certyfikat ukończenia kursu w języku polskim i angielskim umożliwiający dalsze kształcenie w koncepcji PNF
MIEJSCE i GODZINY
Uczestnicy zostaną poinformowani mailowo o dokładnym miejscu i godzinach szkolenia.
